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第74章 电车难题(哇收藏破三百嘿嘿嘿)(1 / 1)

下午的课程我不提你们肯定忘了。

分别是艺术鉴赏和马哲。

前者步闻不感兴趣,艺术鉴赏?照照镜子不就行了嘛。

后者步闻不太感兴趣。马哲高一教的是浅显的社会经济学理论及唯物史观和历史,高二高三则涉及辩证唯物论、唯物辩证法、认识论等。其中认识论占大头。

他只喜欢历史和认识论的那部分。

第一堂课,打盹中度过,原因不再多提,以免有水字数之嫌。

第二堂课那就厉害了。

上课铃刚响没十秒,门外走来一位穿着瞩目的方格呢裙的魁梧大叔,他长着一张典型的日耳曼人立体粗犷风格的脸,下巴及两颊生有粗厚的黑胡子,打理的很规整;泛黄的头发里无端带有一缕黑色,瞳孔灰蓝,这意味他血统不纯。

紧随其后的是马哲老师。他和艺术鉴赏课老师,有一个共同特点。

都是未出场连名字都木得的龙套。

“同学们,这位是我们学校的校友,约翰·马卡丹先生!”

约翰·马卡丹这时礼貌的点了点头,马哲老师口里的:“欢迎他的到来。”这句话还没说。

啪啪啪啪啪啪。

不明所以的同学们在步闻没精打采的带动下,已鼓起了貌似挺热情其实很懵逼的掌。

话说那个小裙子是什么情况?一个壮汉穿裙子...略违和呀。

某种民族服饰?估计是。

大部分同学们脑子里想的都是这些。

步闻跟他们不太一样。他在想,裙子下面是什么?

**?

什么颜色的呢?

呸呸呸。

“想这些我真是疯了。”

“显然这是一个故事点,是一段剧情。九成可能,跟刚才那事有关,总不能东一榔头西一棒子的讲故事吧?”

“考虑下我这个主角的感受呀,这要是个游戏,我体力都肝完了,消停点,安排几个美少女,安慰安慰我不好吗?”

这种剧情,喜闻乐见,观众主角都快乐,不好吗?

步闻鼓完掌,趴在桌子上作咸鱼状,满脸写着开心.jpg。

他没猜错。

约翰·马卡丹,北欧圣殿教会亚福音阶魔法师,此行的任务是拖住并观察步闻,他的身份显然为其提供了不少的便利和足以说服有心人的理由。

仅一个中午,追捕爱妮梦·克拉伦斯的那行人就分好了工。先头部队因特殊原因,受挫昏迷,到现在还没醒,遇到这样的意外情况,他们不慌不乱,马上调整了行动方针,定下逐个击破的策略,原本在这之前还有个迫使对方分开的计谋,现在用不着了。

新的目标:步闻,自己出来了。

他居然上学去了,好吧,倒也省事。

通过灯塔组织内部人员透露的信息,他们怀疑步闻身上藏有传说中的天之法。

传闻中,拥有天之法的人,将能领悟天之意。

通俗点说——就是有了上帝祂老人家的专线号码,没事唠唠嗑什么的成为可能

本来,他们的目的非常单纯:抓捕爱妮梦·克拉伦斯而已,但,他们万万没想到,爱妮梦·克拉伦斯运气非常好,竟可能遇到了世界唯一的天之法拥有者。

不得了,不得了。

当然,他们没那么冒失。在没确定步闻这个看似普通到极点的小孩是天之法的拥有者前,他们不会出手。

谁知道,他是不是烟雾弹呢?是不是灯塔放出来的诱饵呢?为了得到天之法,他们愿意放弃追捕福音阶魔法师爱妮梦·克拉伦斯,而灯塔为了占有天之法,也一定有付出相同代价的气魄。

若不小心打草惊蛇,吞了这枚烟雾弹,被当地组织猜到目的,再想去找天之法的拥有者就难了。

台上的约翰·马卡丹,环视一圈,隐晦的打量了步闻一眼,操着熟练的浑厚口音道:“你们好!见到如此有活力的后辈我真的非常高兴!”

“今天,我做客这里,将为大家带来一个有趣的问题。”

天之法,不会挑选凡人,必定是天资极为出色、气运萦绕的人,才有资格拥有。

提问显然是个分辨的好方法。即使是一些简单的问题,天之法的拥有者也能表现出与常人不同的非凡之处。

这就足够了。

啊,真是非常热情的见面礼呢。

步闻听到那话,就差直接抛白眼了。

马哲老师站在讲台旁,把讲台让给了这堂课的主角,他倒是真觉得这人挺高兴的,看他的笑容多灿烂啊。

马哲老师自己也很高兴。

自接到教导主任打来的电话为止,到现在,他都挺高兴。

一堂课就这么混过去了,真爽。

简单寒暄一番,这位约翰·马卡丹先生开讲了。

“不知道大家有没有听过电车难题。”

同学们七嘴八舌的说了起来,课堂热闹了些。

见状态不错,约翰不再引导气氛,直接抛出问题。

“一个疯子把五个无辜的人绑在电车轨道上。一辆失控的电车朝他们驶来,并且片刻后就要碾压到他们。幸运的是,你可以拉一个拉杆,让电车开到另一条轨道上。然而问题在于,那个疯子在另一个电车轨道上也绑了一个人。考虑以上状况,你是否应拉杆?”

他刚说完,步闻举起了手。

约翰玩味一笑,左手虚压,教室内安静了些。

步闻起身。众人的目光投向最后一排角落里的班长。

“请问...”

约翰静听。众人屏住呼吸,步闻的不按套路出牌和善辩已是班内闻名。

“您是直接抄的百度百科吧?问题怎么一个字都不差。”说着,他举了举手机。

众人大跌眼镜,隐有笑声传来。约翰嘴角抽动了下,脸色不大自然,步闻提到这点是他没想到的。

马哲老师摆了摆手,出场做了个和事佬:“没关系先生,步闻,上课不许玩手机,你是班长,要带头管好纪律。”

步闻点头,放回手机。约翰当作什么都没发生一样,借坡下驴道:“孩子,你的观点是什么?”

“我觉得您应该抛砖引玉,先告诉我们您的观点。”步闻反手把问题扔了回去,他猜,这人是来针对自己的,详实目的暂且不明。

被动接招,不行。

主动点好些。

先怼一波再说。

约翰不动声色,这句提问他倒是料到了:“我会救五个人。”

意思很显然。他选择拉,杀死那一个人。

约翰·马卡丹,秉持功利主义原则,因而如此判断,他的信仰并不影响他的为人处世。

说完,他又把问题抛了回去:“那你呢?”

步闻不置可否的点了点头,仍没有给出回答,而是问:“为什么这么选?”

约翰不假思索道:“五个人的生命比一个人重要,这不是很显然的事情吗?”

步闻这次摇头。

“我听不懂,你解释下这句话。”他表情坦然,不似作伪。

约翰皱眉,他还是头一次见“听不懂”这种奇葩回答的,他想了想,组织了下语言,道:“五个人的利益大于一个人的利益,所以我选五个。”

步闻挑眉:“你相信生命权神圣而不可侵犯吗?”

约翰点头:“我是天主的孩子。”

“你承认生命权高于一切吗?”

约翰迟疑,再度点头。

步闻见他迟疑,抿嘴一笑,一摊手,把话题转了回去:“那么,你刚才是在说,多数人的利益要比少数人的利益重要,而为了多数人的利益,牺牲少数人是很合理的。”

“也就是说,要是爆发了一场泯灭人性的侵略战争,侵略者的死亡人数不小心比被侵略者多了一点点,那么侵略者即是正义。”

“他们毕竟死的多。多一个人,也算多,对不对?”

“被侵略者于是反而该被谴责。”

说完,步闻笑着鼓起了掌:“还好您生活在现代社会。”

“百年前,您这样的人是会‘出名’的。”

话音刚落,气氛一凝。

约翰极白的脸上有了红润光泽。

被气的。

这小子简直胡说八道。

“战争当然不一样!”约翰矢口否认,态度坚定至极。

步闻呵呵一笑,道:“哦?这次又轮您心理那点情绪最大咯?您眼中的生命权真有意思。”

“忽大忽小的。”

“充血膨胀?”

听懂这话的男生纷纷捂嘴憋笑,马哲老师忍俊不禁,面露笑意。

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